10月19日下午，市委常委、組織部長、市老年教育委員會主任、市“老有所學”行動工作專班牽頭領導李明月主持召開全市“老有所學”行動推進會，聽取前期工作成效、梳理目前存在問題、部署安排下步工作。
李明月指出，全市“老有所學”行動開展以來，工作專班和各地各單位“聞令而動、聞風而行”，有特色做法、有創新打法，提出了一些“補短”的想法，拿出了一些“加長”的辦法，初步實現了“有學位、學得了，有內容、學得進，有隊伍、學得起，有成效、學得好”的階段性目標。
李明月強調，“老有所學”行動年度指標任務雖已完成，但離老年群眾期盼還有差距，各地各單位要把“老有所學”行動作為民生工程、民心工程，持續推進、持續提升。
一是領導要更有力，把保障落到實處，確保有隊伍、有經費、有場地。建設建強與辦學規模相適應的管理人員和專兼職教師隊伍，確保教師隊伍和管理人員雙過硬。將老年教育經費列入政府財政預算，探索形成政府、市場、社會組織和學習者等多主體分擔和籌措老年教育經費的機制。整合閑置資源，統籌利用各類教育、文化、體育設施和場所等，開展老年教育。
二是課程要更出彩，以學程開發課程，確保本地化、多元化、特色化。老年大學課程要立足本地實情、多元需求、特色資源，因地制宜、因人施教，定向開發、科學設置。依托地方習俗、傳統技藝等開發精品課程和優秀教材，靈活運用線上課程資源，深入開展“智慧助老”行動，為線下教學提供有益補充。
三是體系要更健全，用實踐檢驗成效，確?？筛兄?、可獲得、可評估。結合老年人的需求和特點合理制定教學計劃、編訂教材，安排好每周、每月、每季的組織教學活動，全面展示老年教育場景，不斷擴大知曉率和滿意度。發揮好考核指揮棒作用，督促各地各單位強化工作調度與督查，實行跟蹤問效。
四是管理要更科學，拿規范生成機制，確保規范化、標準化、體系化。對標“六有”標準，抓好老年大學規范化、標準化建設。按照“誰舉辦、誰管理，誰審批、誰負責”原則，老年大學舉辦者負責學校建設與日常管理，教育行政部門加強對老年大學的宏觀管理和統籌指導，不斷凝聚辦好老年大學合力。
會上，市“老有所學”工作專班及各縣（市、區）、市屬高校分別匯報了“老有所學”工作情況。
